ვიდეო: ექსპერიმენტი აზროვნების ნამუშევარია
2024 ავტორი: Henry Conors | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-12 09:35
სოციალური ექსპერიმენტი სულ უფრო ხშირად გამოიყენება მსოფლიოში. და რუსეთი ამ მხრივ გამონაკლისი არ არის. მაშ რა არის ექსპერიმენტი? ამ სიტყვას აქვს ლათინური ფესვები და სემანტიკური გაგებით ნიშნავს რაღაცის გამოცდას, მეორე მნიშვნელობა არის "ტესტი". ეს არის ძიების პროცესი, მხოლოდ უფრო ღრმა, კიდევ უფრო შესაფერისი სიტყვა "შემეცნება". სოციალურ ექსპერიმენტში მონაწილეობის მიღება შეუძლია როგორც რამდენიმე ადამიანს, ასევე ორგანიზაციას. ჩატარება შესაძლებელია მთელი საზოგადოების, მთლიანობაში, ან ადამიანთა ცალკეული ჯგუფების მონაწილეობით. თავად ორგანიზატორს შეუძლია უშუალოდ ჩაერთოს ან დააკვირდეს მის ქცევას.
სოციალურ ექსპერიმენტს აქვს თავისი სტრუქტურა:
- მკვლევარი;
- თეორია ან ჰიპოთეზა შესამოწმებელი;
- გამოყენებული მეთოდები;
- მოწყობილობები ან ნებისმიერი ელემენტი (საჭიროების შემთხვევაში);
- საკვლევი ობიექტი.
ასევე აქვს ორი ფუნქცია:
- თეორიის ან ჰიპოთეზის წინასწარი ტესტი;
- ახალი ცოდნის მიღება შესასწავლი ობიექტის შესახებ.
ზემოაღნიშნულიდან ვხედავთ, რომ სოციალური ექსპერიმენტი შეუძლებელია თეორიის მხარდაჭერის გარეშე.
აქარის რეკომენდაციები, სხვადასხვა მეთოდოლოგიური დახმარება. ნებისმიერი ექსპერიმენტი იწყება ფიქრით, ანუ დასაწყისში ხდება მისი ასახვა და ქმნილება გონებაში. ექსპერიმენტი არის ანალიზი და დიზაინი.
უმარტივესი მაგალითი იქნება ადამიანთა ჯგუფის შესწავლა ნორმალურ საცხოვრებელ პირობებში. სოციალური ინჟინერია არის მცირე მასშტაბის ექსპერიმენტი. ამ თემაში განსაკუთრებული ადგილი უკავია ბრიტანელი ფილოსოფოსის კ.პოპიეს შრომებს. სოციალური რეფორმები, რომლებიც გავლენას ახდენს პოლიტიკურ, ეკონომიკურ ცხოვრებაზე, კულტურულ ცხოვრებაზე, უნდა მივაწეროთ სოციალური ექსპერიმენტის საშუალო მასშტაბს. სამეცნიერო რევოლუცია, სოციალური, უნდა მივაწეროთ ფართომასშტაბიან სოციალურ ექსპერიმენტებს.
ცხოვრების სრულ ცვლილებას მოაქვს სოციალური რევოლუცია. მოსახლეობის ეს ნაწილი
სახელმწიფო, რომელსაც არ სურს ახალი შეკვეთის მიღება, უბრალოდ იღუპება.
მეცნიერული რევოლუცია ცვლის კვლევის სტრატეგიას, ეხმარება სამყაროს სხვაგვარად აღქმაში. მეცნიერთა პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე იზრდება, რადგან მათ აღმოჩენებმა შეიძლება გამოიწვიოს კატასტროფები და კატაკლიზმები. ექსპერიმენტი არის ის, რასაც სამყაროს შეცვლა შეუძლია.
პედაგოგიური პროცესის შეცვლა გარკვეულ პირობებში პედაგოგიური ექსპერიმენტია. ეს არის კონსტრუქციული. იქმნება სასწავლო მუშაობის ახალი ფორმები. მონაწილეობს მოსწავლეთა ჯგუფი, სკოლა, კლასი. მეცნიერული ჰიპოთეზა გადამწყვეტია. ექსპერიმენტის პირობები განსაზღვრავს შედეგების სანდოობას.
მიზნიდან გამომდინარე, პედაგოგიური ექსპერიმენტები იყოფა ტიპებად;
- დადგენა, რომელი სწავლობსპედაგოგიური ფენომენები, რომლებიც უკვე არსებობს;
- შემოქმედებითი, განმავითარებელი, გარდამტეხი - ქმნის ახალი ტიპის პედაგოგიურ მოვლენებს;
- ექსპერიმენტის გარკვევა, ტესტირება, პრობლემის გააზრების შემდეგ ამოწმებს ჰიპოთეზას.
ის ასევე განსხვავდება მდებარეობის მიხედვით და შეიძლება იყოს ლაბორატორიული ან ბუნებრივი.
ექსპერიმენტი, პირველ რიგში, კვლევაა.
გირჩევთ:
უნივერსალიზმი არის სამყაროს შეხედვის გზა და აზროვნების ფორმა
მეოცე საუკუნის ბოლოდან უნივერსალიზმის ირგვლივ დებატები გამძაფრდა. ქრისტიანობის, დასავლური რაციონალობის, ფემინიზმის, რასიზმის კრიტიკის სახელით გაკეთებული უნივერსალური ცოდნის პრეტენზიების საწინააღმდეგოდ, მეცნიერებმა აჩვენეს, რომ პრობლემები რეალურად გაცილებით რთულია. მიუხედავად იმისა, რომ მათი კრიტიკა მართებულია, უნივერსალიზმი არა მხოლოდ თავსებადია იმ მიდგომებთან, რომლებიც მას გმობდნენ, არამედ დიდწილად, გარკვეული გაგებით, მათ მიერ არის ნაგულისხმევი
კონცეფცია არის აზროვნების გარკვეული ფორმა
კონცეფცია არის აზროვნების გარკვეული ფორმა, გარკვეული აზრი ობიექტზე. იგი გამოხატავს ობიექტის არსებით თვისებებს
"შედარებით ყველაფერი ცნობილია": ხალხური სიბრძნე თუ ფილოსოფიური აზროვნების აპოგეა?
ფრაზის „ყველაფერი შედარებით ცნობილია“ავტორობა ეკუთვნის დიდ ფრანგ კარტეზიელ ფილოსოფოსს რენე დეკარტს. ეს არის ერთ-ერთი იმ მეცნიერთაგანი, რომლებმაც უარყვეს სქოლასტიკა და წინა პლანზე გამოიტანეს საკუთარი გონების ძალა და არა ძველი წიგნების განცხადებები. მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს ალტერნატიული მოსაზრებები
ფილიპე: სახელის მნიშვნელობა, ხასიათი და აზროვნების თვისებები
თითოეულ სახელს აქვს თავისი მნიშვნელობა და გარკვეული სახელის მქონე ადამიანებს განიხილება, რომ აქვთ საკუთარი გამორჩეული თვისებები. ეს სტატია ეხება სახელის ფილიპის მნიშვნელობას
პლატონის აკადემია ფლორენციაში და მისი აზროვნების ლიდერი
ეს არ იყო ოფიციალური იურიდიული ინსტიტუტი და არ იყო მიბმული სახელმწიფოსთან ან ეკლესიასთან. პლატონური აკადემია ფლორენციაში არის თავისუფალი საზოგადოება, რომელიც ჩამოყალიბებულია სხვადასხვა ფენისგან, სხვადასხვა პროფესიის მქონე, სხვადასხვა ადგილიდან ჩამოსულ, პლატონზე, ნეოპლატონიზმზე, ფილოსოფია პერენისზე