ეთნიკური სტერეოტიპები: მაგალითები, ფუნქციები, ტიპები

2024 ავტორი: Henry Conors | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-12 09:37

ეთნიკური სტერეოტიპები მნიშვნელოვან როლს თამაშობს რასობრივ და ასევე ჯგუფთაშორის ურთიერთობებში. ეს არის ინდივიდების გამარტივებული გამოსახულებები, რომლებსაც აქვთ თანმიმდევრულობის მაღალი ხარისხი. როგორც წესი, ყველა სტერეოტიპი ბავშვობაშია შეძენილი და ეს არასდროს არის გამოცდილების შედეგი. ჩვეულებრივ, ისინი მიიღება მეორადი წყაროებიდან, მშობლების, მეგობრების, ბებია-ბაბუების და ა.შ. გარდა ამისა, ეს ხდება მანამ, სანამ ბავშვი დაიწყებს საკუთარი თავის შეფასებას, საკუთარი თავის იდენტიფიცირებას რომელიმე კონკრეტულ ჯგუფთან ან წარმოდგენას საკუთარ პიროვნებაზე.

ზოგადი ინფორმაცია

პირველად ისეთი ელემენტი, როგორიცაა ქცევის ეთნიკური სტერეოტიპები, განიხილეს 1922 წელს. ეს გააკეთა პოპულარულმა ამერიკელმა ჟურნალისტმა, რომელმაც საკუთარი გამოძიება ჩაატარა. მან თქვა, რომ სტერეოტიპები ბუნებრივი რამ არის, რომელიც მხოლოდ ადამიანს უხდება.

პირველ რიგში, როდესაც ადამიანები შედიან კონტაქტში რთულ სოციალურ ობიექტთან, რომელიც აქამდე არ უნახავთ, მათ უბრალოდ არ იციან როგორ მოიქცნენ. და ამ შემთხვევაში მათ დაეხმარება თაობიდან თაობას გადაცემული „სამყაროს სურათები“, რომლებიც თავში და ფიქრებშია.

მეორე, თანსტერეოტიპების დახმარებით თითოეულ ადამიანს შეუძლია თავის გამართლება, თავის დაცვა. ამიტომ მის პოზიციებს, უფლებებს და ღირებულებებს ყოველთვის ექნება გარკვეული წონა.

ამგვარად, სტერეოტიპები ეხმარება კაცობრიობას გაუმკლავდეს სამყაროს აღქმას, შეინარჩუნოს პიროვნული თვისებები, ასევე ორიენტირება მოახდინოს რთულ სიტუაციებში. შესაბამისად, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ეთნიკურ ცრურწმენებზე, მაშინ ადამიანები შეძლებენ თავი ნორმალურად იგრძნონ უცხოელების საზოგადოებაში, რადგან მათ შესახებ გარკვეული ინფორმაცია არსებობს.

მაგრამ არის მონეტის მეორე მხარეც. სამწუხაროდ, შეუძლებელი იქნება ბავშვობაში ჩამოყალიბებული მრავალი სტერეოტიპის შეცვლა (იშვიათი გამონაკლისის გარდა). ალბათ ამიტომაა, რომ კაცობრიობა ვერ მიიწევს წინსვლაში განვითარებაში, რადგან ის ცრურწმენის სტადიაშია ჩარჩენილი.

სტერეოტიპები ისტორიის გარიჟრაჟზე

თავდაპირველად ეთნიკური სტერეოტიპები მხოლოდ ერთს ნიშნავდა: ყველა უცხო ადამიანი მტერია. პრიმიტიულ საზოგადოებაში სხვა ტომებთან შეხვედრა მხოლოდ სიკვდილს და ომს გვპირდებოდა, ამიტომ დიდი ხნის განმავლობაში ადამიანები ერთმანეთთან კონტაქტს ვერ ამყარებდნენ.

როდესაც დაიწყო ტომთაშორისი კონტაქტების გაფართოება, მაგალითად, გაცვლა გაჩნდა, ადამიანმა დაიწყო ახლის შესწავლა არა მხოლოდ მეზობლების, არამედ საკუთარი თავის შესახებ. ახლა ის მიხვდა, რომ ყოველთვის არ შეეძლო იარაღის აღმართვა პრიმიტიული საზოგადოების სხვა წევრზე. ის გახდა არა მხოლოდ ტომის წევრი, რომელიც ნადირობაში ეხმარება, არამედ მეგობარი, მამა ან ძმა ემოციური გაგებით.

შემდეგი ცრურწმენა დაიწყო გაჩაღდა, რადგან რამდენიიყო ტომები, ამდენი სტერეოტიპი არსებობდა. უფრო მეტიც, სხვა ეთნიკური ჯგუფის გამოსახულების განსაზღვრა გარკვეულ ისტორიულ მომენტებს ეყრდნობოდა. მაგალითად, თუ სხვა საზოგადოება მუდმივად იყო კონფლიქტში ერთ საზოგადოებასთან, მაშინ იგი შეფასდა როგორც აგრესიული, მანკიერი. თუ გაცვლა დაუყოვნებლივ დაიწყება და თუნდაც ხელსაყრელი პირობებით, მაშინ ტომი უფრო ნაზი შეფასებას იღებდა, ის გახდა კეთილი, მეგობრული.

მაგალითები

ეთნიკური სტერეოტიპები ძალიან მრავალფეროვანია, შესაბამისი ქცევის ან აზროვნების მაგალითების მოყვანა შეიძლება განუსაზღვრელი ვადით. უფრო მეტიც, ცრურწმენები დაფუძნებული იქნება მხოლოდ ერთ ეროვნებაზე, შეიცავს კულტურით, სამშობლოთ და ქცევით დაკავშირებული ადამიანების აზრს.

არსებობს რამდენიმე სტერეოტიპი, რომლითაც რუსები პლანეტის სხვა მაცხოვრებლებს მიმართავენ:

• ყველა გერმანელი არის პუნქტუალური და ზედმიწევნითი.
• ყველა ებრაელი ჭკვიანია, მაგრამ ხარბი.
• ყველა ამერიკელს აქვს სტანდარტული აზროვნება, მათ არ შეუძლიათ გადაუხვიონ ბავშვობაში დადგენილ კურსს ან კანონით. მაგალითად, არც ერთი ამერიკელი არ გადაუხვევს ახალ ნათურას, თუ ის დაიწვა. ამას სპეციალურად გაწვრთნილი ადამიანი გააკეთებს.
• ყველა ესპანელი ზედმეტად ემოციურია, ისინი ჩქარები არიან.

ამავდროულად, სხვა ერებიც აყალიბებენ გარკვეულ სტერეოტიპს რუსი ადამიანის მიმართ. მათგან ყველაზე გავრცელებულია მოთვინიერებული დათვი, რომელიც უკრავს ბალალაიკაზე და, რა თქმა უნდა, არაყი - ყველა რუსს მასთან ერთად საუზმე, ლანჩი და ვახშამი აქვს.

კლასიფიკაცია

თუ გავითვალისწინებთ არა მარტო ეთნიკურ სტერეოტიპებს, მაგალითებსურთიერთობები კონკრეტულ ადამიანებს ან სრულფასოვან საზოგადოებებს შორის დაიყოფა რამდენიმე ტიპად:

1. ადამიანების აღქმა ერთმანეთის შესახებ. ანუ ეს არის ცრურწმენები, რომლებიც ვითარდება ადამიანთა ვიწრო ჯგუფში. მაგალითად, მშობლებს პატივი უნდა სცენ, უფროსებს და ა.შ. ასეთი სტერეოტიპები ახალგაზრდა თაობის გონებაში მხოლოდ იმ შემთხვევაში მოერგება, თუ უფროსები ჩაერთვებიან მათი განხორციელებით და არა მხოლოდ ცარიელი ლაპარაკი.
2. ინტერგენდერული სტერეოტიპები. მაგალითები: ქალებმა უნდა იზრუნონ სახლზე და მამაკაცებმა უნდა იმუშაონ; ბიჭები არ ტირიან, გოგოები ყოველთვის სულელები არიან.
3. ასაკობრივი სტერეოტიპები. მაგალითები: მოზარდების აღზრდა და კონტროლი რთულია, მოხუცები ყოველთვის წუწუნებენ.
4. ეთნიკური სტერეოტიპები.

ძირითადად სოციალური განვითარების პროცესში ჩამოყალიბდა ეთნიკური სტერეოტიპების ტიპები. გარდა ამისა, ისინი ყალიბდება თითოეულ ინდივიდუალურ ადამიანში. თუ ვივარაუდებთ, რომ ადამიანი პრაღაში ჩავიდა და რკინიგზის სადგურზე მისი საფულე მოიპარეს, მაშინ მან შეიძლება იფიქროს, რომ ყველა ჩეხი ქურდია. ანუ არის საერთო ეთნიკური ცრურწმენები და კერძო.

როგორ მუშაობს ფორმირების პროცესი

ცრურწმენების პრობლემა ყოველთვის არსებობდა და ეთნიკური სტერეოტიპების ჩამოყალიბება მასზე უფრო დიდ გავლენას ახდენს. დღესაც კი, როცა ვინმეს შეუძლია მოიძიოს მისთვის საინტერესო ყველა ინფორმაცია, ცრურწმენის სტაბილურობა მაინც არსებობს.

ფორმირება იწყება ადრეული ბავშვობიდან. თუმცა, პატარა ასაკში ბავშვს არ შეუძლია ურთიერთობის თვალსაზრისით აზროვნებაერებს და ის აყალიბებს სტერეოტიპებს მისი ოჯახისა და მისი ურთიერთობების შესახებ სხვა ადამიანებთან. მაგრამ თავად პროცესი უშუალოდ ამ დროს არის დაყენებული.

ეთნიკური სტერეოტიპები პირველად იჩენს თავს მოზარდობის ასაკში, როდესაც ადამიანი მათ წინაშე მაქსიმალურად დაუცველია. თუ გოგოს ან ბიჭს ჯერ არ ჩამოუყალიბებია საკუთარი აზრი რაიმე საკითხზე, მაშინ დაწესებული იდეები ჩაანაცვლებს დამოუკიდებელ აზროვნებას. ამიტომ ნებისმიერი პროპაგანდა ახალგაზრდებისთვის მყისიერად აბსორბირებული ინფორმაცია გახდება. ეს გამოწვეულია იმით, რომ სტერეოტიპებს აქვთ სიმკაცრე. მოზარდებს, რომლებმაც მიიღეს აზროვნების განვითარების მოცემული ტემპი, უბრალოდ წარმოდგენა არ აქვთ, როგორ იფიქრონ განსხვავებულად. მაგრამ მაინც არის ცვლილებები და ამაში ინტერნეტი მნიშვნელოვან როლს თამაშობს.

მსოფლიოს ეთნიკური სურათი

დღეს ეთნიკური სტერეოტიპების ფუნქციები თანდათან ქრებოდა, მაგრამ ჯერჯერობით მათი სრულიად გამორიცხვა შეუძლებელია. მსოფლიოს პრიმიტიული ეთნიკური სურათი სულ სხვაა. მაშინ განსაკუთრებული როლი ითამაშა ცრურწმენებმა, ისინი ეხმარებოდნენ ტომებს გადარჩენაში. მაგალითად, ზოგიერთ თემთან შეიძლება დამყარდეს ურთიერთობა, ზოგთან - მტრული. და რაც უფრო მალე შეიტყობდა საზოგადოების ახალი წევრი ამის შესახებ, მით უფრო მეტი შანსი ჰქონდა გადარჩენის.

ეთნიკური სტერეოტიპები დღესდღეობით უფრო ემოციებს ეფუძნება, ვიდრე მტრობას და ა.შ. ყველაზე ხშირად ისინი ატარებენ უარყოფით დატვირთვას. მაგალითად, თუ რუსი ამერიკელთან ურთიერთობს, მაშინ ცრურწმენის გამომას შეუძლია თავდაპირველად არასერიოზულად შეაფასოს თანამოსაუბრე. მისი მიკერძოებული დამოკიდებულება დაამატებს ცუდ ემოციებს და ორივეს. იგივეა სხვა ერებთან მიმართებაში.

ეთნიკური ტოლერანტობა

დღეს ეთნიკური სტერეოტიპი და ეთნიკური იმიჯი თანდათან იწყებს ერთ კონცეფციაში შერწყმას. ადრე სხვანაირად იყო. მაგალითად, რუსები ფიქრობდნენ, რომ ყველა შოტლანდიელი ატარებს კალთებს (როგორც მამაკაცებს, ასევე ქალებს). ეს არის ეთნიკური სტერეოტიპი. მაგრამ მათ შეეძლოთ იცნობდნენ მარტოხელა შოტლანდიელს, რომელიც ეცვა ისე, როგორც ყველა, ანუ შარვალში ან ჯინსში. ეს არის ეთნიკური სახე.

თანამედროვე დროში, იმისათვის, რომ სამოქალაქო საზოგადოება სწორად ჩამოყალიბდეს, საჭიროა ახალგაზრდა თაობაში ტოლერანტობის აღზრდა. ეს უკანასკნელი აყალიბებს სხვა ხალხების კულტურის, მათი ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების დაფასების და პატივისცემის უნარს. თუ შოტლანდიას ავიღოთ მაგალითი, მაშინ კილტის ტარება არანაირად არ უნდა დაცინოთ. ეს იქნება ტოლერანტობა.

საერთაშორისო კომუნიკაცია

რუსების ეთნიკური სტერეოტიპები, ისევე როგორც მრავალი სხვა ერი, მოზარდობის ასაკში ყალიბდება. ხოლო მშობლების, მასწავლებლების თუ მენტორების ამოცანაა შექმნან ისეთი პირობები, რომ ახალგაზრდები არ დაემორჩილონ დაკისრებულ აზრს. მოზარდებმა უნდა განავითარონ საკუთარი აზროვნების პროცესი და, შესაბამისად, საკუთარი სტერეოტიპები.

თუ არ მისცე ასეთი შესაძლებლობა ახალგაზრდა თაობას, მაშინ კაცობრიობა არ გააგრძელებს სულიერ განვითარებას. მაგალითად, სტერეოტიპებმა შეიძლება შექმნან უკიდურესად ნეგატიური სიტუაცია ეთნიკური კომუნიკაციის პროცესში.უფრო მეტიც, თუ ადამიანმა მიიღო გარკვეული ცრურწმენები, მაშინ ის არ უარყოფს მათ ცხოვრების პროცესში. პირიქით, ის მუდმივად იპოვის მათ დამადასტურებელ მაგალითებს.

შესაბამისად, იმისათვის, რომ ეთნიკურმა კომუნიკაციამ მიაღწიოს ახალ ტოლერანტულ დონეს, აუცილებელია სტერეოტიპების მიტოვება.

დასკვნა

ამგვარად, ქცევის ეთნიკური სტერეოტიპები სულაც არ არის პროდუქტი, რომელიც განაზოგადებს ერთი ერის იგივე ან მსგავს მახასიათებლებს. მათში ინდივიდების პიროვნულ თვისებებს ცვლის განზრახ ცალმხრივი ცრურწმენა. ეს უკანასკნელი, თავის მხრივ, არის ნეგატიური დამოკიდებულება ადამიანთა კონკრეტული ჯგუფის მიმართ.

შესაბამისი ქცევის შედეგად ყალიბდება სიფხიზლე და ორივე მხრიდან. პირველები მიჰყვებიან თავიანთ სტერეოტიპებს, მეორენი ცუდად იქცევიან უპატივცემულო დამოკიდებულების გამო. ყალიბდება გარკვეული გაუცხოება, რაც იწვევს გაუგებრობას და ასევე ართულებს ყველა შემდგომ ურთიერთობას.