ადამიანის ბუნება ცდილობს შეისწავლოს სამყარო და გარდაქმნას იგი. რაღაც ახლის შეგნებულად შექმნის უნარმა განსაზღვრა ადამიანის როლი დედამიწის ისტორიაში. სწავლისა და ინოვაციების სიყვარულის შედეგები არის ტექნოლოგიები, რომლებიც ბევრ ადამიანს უადვილებს ცხოვრებას.
განმარტება და მახასიათებლები
მოდით განვსაზღვროთ ტექნოლოგიური რევოლუცია: ეს არის ზოგადი ტერმინი, რომელიც აერთიანებს მკვეთრ ნახტომს წარმოების მეთოდების განვითარებაში და მეცნიერების როლის ზრდას სახელმწიფო ცხოვრებაში. ამ ფენომენს ახასიათებს ხარისხობრივად ახალი ტექნოლოგიები, რომლებიც ზრდის წარმოების დონეს, ასევე ხარისხობრივ ცვლილებებს საზოგადოებისა და ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროში. ყოველი ახალი ტექნოლოგიური რევოლუციით, ახალი წარმოების მეთოდისთვის საჭირო სპეციფიური უნარების მქონე ადამიანები იზრდება მოთხოვნად.
ადამიანის განვითარების უცხო ცნებები
საკითხი კაცობრიობის ისტორიაში მეცნიერული პროგრესის განვითარების ტემპის შესახებ არაერთხელ განიხილებოდა. ეს პრობლემა შესწავლილია სხვადასხვა კუთხით,და რამდენიმე თეორია ყველაზე პოპულარულია.
ტექნოლოგიური რევოლუციების პირველი უცხოური კონცეფციის ავტორი არის ელვინ ტოფლერი, ფილოსოფოსი, ფუტურისტი და სოციოლოგი წარმოშობით აშშ-დან. მან შექმნა პოსტინდუსტრიული საზოგადოების კონცეფცია. იყო სამი ინდუსტრიული და ტექნოლოგიური რევოლუცია, ტოფლერის მიხედვით:
- ნეოლითური, ანუ აგრარული რევოლუცია, რომელიც დაიწყო პლანეტის რამდენიმე რეგიონში ერთდროულად, წარმოადგენდა კაცობრიობის გადასვლას შეგროვებიდან და ნადირობიდან სოფლის მეურნეობაზე და მესაქონლეობაზე. არათანაბრად ვრცელდება მთელ პლანეტაზე. უფრო ადრე, ვიდრე სხვები, ნეოლითური რევოლუციის გზაზე, შორეულმა აღმოსავლეთმა დაიწყო განვითარება, ჩვენს წელთაღრიცხვამდე მეათე ათასწლეულის პერიოდში.
- ინდუსტრიული რევოლუცია, რომელიც წარმოიშვა ინგლისში მე-16 საუკუნეში. მას თან ახლდა გადასვლა ხელით შრომიდან მანქანურ და ქარხნულ წარმოებაზე. თან ახლავს ურბანიზაცია და ახალი ტექნოლოგიების დანერგვა. სწორედ სამრეწველო რევოლუციის დროს შეიქმნა ორთქლის ძრავა, შეიქმნა ლულა, დაინერგა სხვადასხვა ინოვაციები მეტალურგიის დარგში. მეცნიერება, კულტურა და განათლება უფრო მნიშვნელოვან როლს იკავებს საზოგადოებაში.
- ინფორმაცია, ანუ პოსტინდუსტრიული რევოლუცია, რომელიც დაიწყო მეოცე საუკუნის მეორე ნახევარში. განპირობებულია ტექნოლოგიების განვითარებით და მისი გაზრდილი მონაწილეობით საზოგადოების ყველა სფეროში. გამორჩეული თვისებაა ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროების მრავალჯერადი ზრდა. იწყება ინდუსტრიის რობოტიზაციის პროცესი, ეცემა ადამიანის ფიზიკური შრომის როლი, პირიქით, იზრდება მოთხოვნა მაღალ სპეციალიზებულ პროფესიებზე. პოსტინდუსტრიულ ეპოქაში შესვლა გულისხმობს ცვლილებას ყველა სფეროშისაზოგადოება.
ადამიანის განვითარების მეორე კონცეფცია წამოაყენა ამერიკელმა სოციოლოგმა დენიელ ბელმა. თავისი კოლეგის, ტოფლერისგან განსხვავებით, ბელმა დაყო ადამიანის განვითარების ეტაპები კონკრეტული საგნის გამოგონების პრინციპის ან მეცნიერული განვითარების გარკვეული დონის მიხედვით. ბელმა გამოავლინა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციების სამი ტიპი:
- ორთქლის ძრავის გამოგონება მე-18 საუკუნეში.
- მიიღწევა მეცნიერებაში მე-19 საუკუნეში.
- კომპიუტერისა და ინტერნეტის გამოგონება მე-20 საუკუნეში.
ადამიანის განვითარების შიდა კონცეფცია
ადამიანური პროგრესის შემდეგი კონცეფცია შეიმუშავა საბჭოთა და რუსი ფილოსოფოსის ანატოლი ილიჩ რაკიტოვის მიერ. მან კაცობრიობის ისტორია დაყო ხუთ ეტაპად, რაც დამოკიდებულია ინფორმაციის გავრცელების უნარზე. ინფორმაციული ტექნოლოგიების რევოლუციები:
- კომუნიკაციის ენების შექმნა.
- მწერლობის დანერგვა ადამიანთა საზოგადოებაში ძვ.წ. VI-IV ათასწლეულში. გამოჩნდა ერთდროულად რამდენიმე რეგიონში: ჩინეთში, საბერძნეთსა და ცენტრალურ ამერიკაში.
- პირველი სტამბის შექმნა. იგი შეიქმნა მე-15 საუკუნეში და საშუალება მისცა ბეჭდვის განვითარებას, რაც წინსვლის სტიმული იყო.
- ტელეგრაფის, ტელეფონის, რადიოს გამოგონება მე-19 საუკუნის ბოლოს და მე-20 საუკუნის დასაწყისში. ამან შესაძლებელი გახადა ინფორმაციის გადაცემა უმოკლეს დროში.
- კომპიუტერისა და ინტერნეტის გამოგონება მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში. ამან უზრუნველყო საინფორმაციო სფეროში უპრეცედენტო ზრდა, გაიხსნა ცოდნაზე წვდომამსოფლიოს თითქმის ნებისმიერ წერტილში, პროვოცირებას უწევდა ადამიანთა საინფორმაციო საჭიროებების ზრდას და უზრუნველყოფდა მათ დაკმაყოფილებას.
პოსტინდუსტრიული საზოგადოების თავისებურებები
მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესი ხელს უწყობს კაცობრიობის ყველა სფეროს დაჩქარებულ განვითარებას. მესამე ტექნოლოგიური რევოლუციის მთავარი მახასიათებელი, რომლის დროსაც საზოგადოება შედის პოსტინდუსტრიულ ეპოქაში, არის ტექნოლოგიის განვითარების სტაბილურობა, რომელიც გამოიხატება რეაქციული ძალების თითქმის სრული არარსებობით სამეცნიერო ცოდნის სფეროში. ამ ფაქტორის წყალობით, წინსვლას არაფერი უშლის ხელს. მესამე ტექნოლოგიური რევოლუციის კიდევ ერთი მახასიათებელია აქტიური ინვესტიცია ეკოლოგიურად სუფთა რესურსების შექმნაში. პრიორიტეტია პლანეტის ეკოლოგიისთვის უვნებელი ტექნოლოგიების განვითარება. ასევე მნიშვნელოვანია პროდუქციის წარმოებისა და გადამუშავების ახალი მეთოდების მუდმივი შექმნის ფაქტი.
მეცნიერება და პროგრესი
მეცნიერულ სფეროში მრავალი ტრანსფორმაცია ხდება. ტექნოლოგიური განვითარება იწვევს მრავალი მეცნიერების ერთმანეთთან აქტიურ ურთიერთქმედებას. ამოცანები, რომლებსაც კაცობრიობა საკუთარ თავს აყენებს პროგრესის სახელით, შეიძლება გადაწყდეს მთელი იმ სამეცნიერო პოტენციალის გამოყენებით, რაც მას გააჩნია. ასეთი გლობალური მიზნების შედეგია მეცნიერებათა აქტიური ურთიერთქმედება, რომელიც, როგორც ჩანს, ყოველთვის შორს იქნება ერთმანეთისგან. იქმნება მრავალი ინტერდისციპლინარული მეცნიერება, რომელიც აქტიურად ავლენს თავის პოტენციალს ტექნოლოგიური რევოლუციის დროს. სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ჰუმანიტარული მეცნიერებები, როგორიცაა ფსიქოლოგია დაეკონომია. ცალკე ვითარდება ახალი დისციპლინები, მაგალითად, ინფორმაცია. მესამე ტექნოლოგიური რევოლუციის დაწყებისთანავე ჩნდება სულ უფრო მეტი სპეციალიზებული ან თუნდაც ახალი პროფესიები.
ინდუსტრიული რევოლუცია
ინდუსტრიული, ან სამრეწველო-ტექნოლოგიური რევოლუცია არის საზოგადოებაში ტექნოლოგიური სტრუქტურის ცვლილება, რომელიც გავლენას ახდენს წარმოების მეთოდებზე. სწორედ ის იმსახურებს განსაკუთრებულ ყურადღებას, რადგან მისი წყალობით მოხდა ქარხნული წარმოების დაბადება და სტიმული მიეცა სამეცნიერო განვითარებას. ამავდროულად, ეს კონკრეტული რევოლუცია ერთ-ერთი ყველაზე უსამართლოა საზოგადოებისთვის. განხილვას ექვემდებარება ინდუსტრიული რევოლუციის ტექნოლოგიური რუკა, მიღწევები და პრობლემები.
ინდუსტრიული რევოლუციის სათნოებები
- წარმოების ნაწილობრივი ავტომატიზაცია და ხელით შრომის ჩანაცვლება. ადამიანის როლი საქონლის წარმოებაში უფრო მნიშვნელოვანი გახდა, მაგრამ ახლა მთავარ საქმეს სპეციალურად ერთი რამისთვის შექმნილი მანქანები აკეთებდნენ. ადამიანმა მხოლოდ დაიწყო ამ მანქანების მართვა, მათი მუშაობის მონიტორინგი და მათი ამოცანების რეგულირება.
- ცვლილებები. ტექნოლოგიურმა რევოლუციამ, როგორც ზემოთ იყო აღწერილი, დიდად იმოქმედა საზოგადოების თითქმის ყველა სფეროზე. მრეწველობის ზრდის წყალობით, დაიწყო პროცესები, რომლებიც ცდილობენ გაანადგურონ ზოგიერთი იდეოლოგიური ნაშთი, რომელიც უსარგებლოა თანამედროვე დროში. საზოგადოება გახდა უფრო თავისუფლად მოაზროვნე, ნაკლებად კონსერვატიული.
- მეცნიერული პროგრესი. წარმოების განვითარებამ შესაძლებელი გახადა მეცნიერებისთვის მეტი თანხის დახარჯვა დაკულტურა. ახალი იდეოლოგიების გაჩენა, რომლებიც ხელს უწყობენ კაცობრიობის განვითარებას და ახლის შექმნას, ახალი ტექნოლოგიების შექმნას, რომლებიც დაუყოვნებლივ შედის ინდუსტრიულ პროცესში, ასევე განათლებისა და წიგნიერების მზარდი როლი.
- მსოფლიო ლიდერების გაჩენა. მსოფლიოში ჩნდება წამყვანი სახელმწიფოები, რომლებიც წარმოადგენენ სამეცნიერო პროგრესისა და კულტურის დასაყრდენს. ისინი იყვნენ ვინც წინ წაიწია პროგრესი. იმ დროს მსოფლიო ლიდერები იყვნენ ევროპის უდიდესი სახელმწიფოები, რომლებშიც რევოლუცია რამდენიმე საუკუნით ადრე მოხდა, ვიდრე სხვა ქვეყნებში.
- ცხოვრების დონის აწევა. ინდუსტრიულმა რევოლუციამ უზრუნველყო სასაქონლო ბრუნვისა და კაპიტალის ზრდა, რამაც ხელი შეუწყო საზოგადოების ცხოვრების დონის ამაღლებას. ტექნოლოგიურ პროგრესთან ერთად ეს საშუალებას აძლევდა ადამიანს ეცხოვრა ბევრად უკეთ ვიდრე წინაპრები.
ინდუსტრიული რევოლუციის ხარვეზები
- უმუშევრობა. მრეწველობის ზრდამ, როგორც ჩანს, ასევე უნდა შექმნას ახალი სამუშაო ადგილები. თუმცა, კაპიტალისტური ურთიერთობების გაჩენა იწვევს უმუშევრობის შექმნას. ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია ჭარბწარმოების კრიზისის დროს.
- სამუშაო პირობები. ბავშვთა შრომა ჩვეულებრივი გახდა მე-19 და მე-20 საუკუნეებში. სამუშაო პირობები ამაზრზენი იყო. ზოგიერთ სამუშაო ადგილზე სამუშაო დღე 16 საათს აღწევდა. ქარხნული წარმოება ასევე ცუდად იყო გადახდილი.
- იდეოლოგიური დაპირისპირება. იმდროინდელი კაპიტალისტური დამოკიდებულებები უკიდურესად გაუაზრებელი იყო. მზარდმა უთანასწორობამ გამოიწვია რევოლუციები, კრიზისები, სამოქალაქო ომები და სხვა პრობლემები.
