წარმოუდგენლად რთულია რუსული ზეპირი ხალხური ხელოვნების მხატვრული ღირებულების გადაჭარბება. რითმები და ხუმრობები მკვლევარების მიერ მოხსენიებულია აღზრდის პოეზიაზე. მასში ასევე შედის იავნანა. ჩვენს სტატიაში ვისაუბრებთ ზეპირი ხალხური ხელოვნების ფორმებზე, რომლებიც გამოიყენება ბავშვის განვითარებისთვის. ბოლოს და ბოლოს, საბავშვო რითმები და ხუმრობები შექმნეს უფროსებმა ბავშვებისთვის.
ფოლკლორის მცირე ჟანრები
ყველამ იცის, რომ სიტყვას დიდი ჯადოსნური ძალა აქვს. ბევრი ერი მას პატივისცემით ეპყრობოდა. ფოლკლორული ნაწარმოებების ფესვები წარმართულ წარსულშია. ზღაპრების, სიმღერების, საბავშვო რითმებისა და ხუმრობების უმეტესობას თავდაპირველად რიტუალური მნიშვნელობა ჰქონდა. ბავშვთან თამაშისას დედა ცდილობდა დაეცვა იგი სხვადასხვა ნეგატიური ძალების გავლენისგან, როგორიცაა ავადმყოფობა, სიკვდილი.
თანდათან ფოლკლორულმა ნაწარმოებებმა დაკარგა რიტუალური მნიშვნელობა და დაიწყო ბავშვების განვითარებისთვის გამოყენება. გასაკვირი არაფერია. თხრობის მსუბუქი სტილი, გასართობი სიუჟეტი და მცირე მოცულობა ბავშვების აღქმისთვის მეტად ხელმისაწვდომს ხდის ფოლკლორის მცირე ჟანრებს. ბავშვის ასაკობრივი ჯგუფის მიხედვით გამოიყენება სხვადასხვა ნამუშევარი. რითმებსა და ხუმრობებს განსხვავებული დანიშნულება აქვთ. პირველი ნამუშევრები, რომლებსაც ბავშვი ხვდება, ხუმრობაა. ჩემი თავისებურადშინაარსი ისინი უფრო რთულია, ვიდრე საბავშვო რითმები.
რა არის ხუმრობები? ეს არის მოთხრობები ბავშვებისთვის. თუ საბავშვო რითმებს პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს, მაშინ ხუმრობები თამაშთან არაფერ შუაშია. მათ აქვთ პატარა სიუჟეტი, რომელიც თავისი შინაარსით პოეტური ფორმით ზღაპარს წააგავს. მოვლენა მოთხრობის ცენტრშია. სიუჟეტის სწრაფი განვითარება ბავშვის ყურადღებას იპყრობს. გარდა ამისა, ამ ჟანრის განსაკუთრებული რიტმი შეიცავს დაწყვილებულ რითმებს, ასევე ფრაზების გამეორებას და ონომატოპეის ელემენტებს.
ხუმრობების გამოყენება ძალიან სასარგებლოა პატარა ბავშვებისთვის. ისინი საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ ფონემატური სმენა, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია მეტყველების სწორი განვითარებისთვის. გარდა ამისა, ისინი აფართოებენ ფანტაზიას, ფანტაზიას და იძლევიან პირველ იდეებს გარშემო სამყაროს შესახებ.
ხუმრობა, როგორც ფოლკლორის მცირე ჟანრი
მიუხედავად იმისა, რომ ყველა საბავშვო გამონათქვამი რითმებში ძალიან ჰგავს შინაარსობრივად, ისინი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ფორმად. მაგალითად, იგავ-შემცვლელები. სხვა სახის ფოლკლორისგან განსხვავებით, რომლებიც განკუთვნილია მცირეწლოვანი ბავშვების გასართობად, ეს არის ლექსები სიმღერის სახით. ასეთი ნამუშევრების სიუჟეტი ხუმრობებისგან იმით განსხვავდება, რომ ასახავს მოვლენებს რეალური ცხოვრებიდან.
აღსანიშნავია, რომ საბავშვო ლიტერატურის ჩამოყალიბებაზე დიდი გავლენა იქონია ფოლკლორის მცირე ფორმებმა. თუმცა, ფოლკლორისტებს აქვთ საკუთარი თვალსაზრისი, რა არის ხუმრობა და რა როლი აქვს მათ. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ისინი არ იყო გამოყენებულიმხოლოდ ბავშვების განვითარებისთვის. ხალხური ხუმრობები ასევე შეიქმნა გასართობი დღესასწაულებისთვის.
თანამედროვე პედაგოგიკა ფართოდ იყენებს ბავშვთა ფოლკლორს. ხუმრობებსა და სანერგე რითმებში არის ბავშვის განვითარების დიდი პოტენციალი. საიდუმლო არ არის, რომ ჩვილობის ასაკშიც კი, ბავშვი ქვეცნობიერის დონეზე სწავლობს ენის ნორმებს. თუ მშობლები მასთან ურთიერთობისას იყენებენ საბავშვო რითმებსა და ხუმრობებს, მაშინ ისინი უნებურად ხელს უწყობენ მეტყველების განვითარებას.
დაწყებით სკოლაში ფოლკლორის მცირე ჟანრების გამოყენება ხელს უწყობს ბავშვის კითხვისადმი ინტერესის გაზრდას. დაბალ კლასებში მასწავლებლები მიზანმიმართულად იყენებენ ხუმრობებს. საგანმანათლებლო პროგრამის მე-2 კლასი ამ ჟანრებს სწავლობს, გასართობად ეცნობა ლიტერატურულ ნაწარმოებებს.
ხუმრობების გამოყენება ლიტერატურაში
ყველა ხუმრობა, რომელიც დღეს ვიცით, არ არის ფოლკლორული წარმოშობისა. ბევრი მათგანი ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში შემოვიდა ლიტერატურული ნაწარმოებებიდან. ამ მხრივ ძალიან საინტერესოა ლევ ტოლსტოის მიერ ბავშვებისთვის დაწერილი. ხუმრობების უმეტესობა, რომლებსაც ზღაპრებსა და მოთხრობებში იყენებს, მას ეკუთვნის. მაგრამ სიუჟეტი და პრეზენტაციის ფორმა ნასესხებია ფოლკლორიდან. რა არის ხუმრობები ტოლსტოის ზღაპრებში? ეს არის გამონათქვამები, რომლებიც გამოიყენება ზღაპრის მთავარი თხრობის შესავალად. კლასიკური ხუმრობისგან განსხვავებით, აქ არის ნარატიული ფორმა. ძალიან ხშირად ეს არ არის დაკავშირებული ზღაპრის სიუჟეტთან.
ხუმრობა ასევე გამოიყენება ლიტერატურაში. ასეთი იუმორისტული რითმების მთავარი გმირები არიანარა მხოლოდ ადამიანები, არამედ ცხოველები და ფრინველები.
სადღესასწაულო ხუმრობები
როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ეს ჟანრი არ არის მხოლოდ ბავშვებისთვის. ძალიან ხშირად ის გვხვდება ზოგიერთ რიტუალში, რომელიც იმართება სხვადასხვა დღესასწაულებზე. მაგალითად, ქორწილში ან მასლენიცაში. რა ხუმრობებია ასეთ ღონისძიებებზე? ეს შესანიშნავი საშუალებაა შეკრებილი ხალხის გასახალისებლად სხვადასხვა სასაცილო რითმებით. ხუმრობის სიუჟეტში ყოველთვის არის ისეთი ნათელი დეტალი, რომელიც ყველას ყურადღებას მიიპყრობს და ღიმილს გამოიწვევს. მსგავსი სადღესასწაულო რითმები ბავშვებს სკოლაში ასწავლიან. სხვადასხვა ღონისძიების დროს ამ ხუმრობებს იყენებენ. მე-2 კლასელ და უფროს ბავშვებს შეუძლიათ გააოცონ თავიანთი მშობლები ფოლკლორის ასეთი ცოდნით სკოლის წარმოდგენების დროს.
რითმები
ამ ჟანრს აქვს მსგავსება ხუმრობებთან. მაგრამ ის უფრო მხიარულია. ამიტომ, საბავშვო რითმები, როგორც წესი, გამოიყენება ბავშვებისთვის, როგორც გასართობი, ასევე ხუმრობები და ხუმრობები. მათ იყენებენ როგორც დედები სახლში, ასევე მასწავლებლები საბავშვო ბაღში და დაწყებით კლასებში სხვადასხვა გაკვეთილების დროს. ისინი იპყრობენ ბავშვების ყურადღებას, ამხიარულებენ მათ და ამავე დროს ასწავლიან და ავითარებენ. ისინი ასევე თამაშობენ ყურადღების გაფანტვის როლს, როდესაც ბავშვი ჭამს და ბანაობს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მოზარდები მათ გამოხატულად და მხატვრულად წარმოთქვამენ.
სანერგე რითმების გამოყენება დაწყებით კლასებში
მცირე ფოლკლორის ჟანრები ხშირად გამოიყენება სასკოლო კლასებში რუსულ ენაში, ლიტერატურასა და კულტურაში. დაბალ კლასებში მასწავლებლები კლასში აქტიურად იყენებენ საბავშვო რითმებსა და ხუმრობებს. 2კლასის და უფროსი ასაკის მოსწავლეები საგანმანათლებლო პროგრამით სწავლობენ ფოლკლორის ამ ჟანრებს თითქმის სკოლის დაწყებიდან. ბავშვები იმახსოვრებენ პოპულარულ საბავშვო ლექსებს და ხუმრობებს, რითაც ავარჯიშებენ მეხსიერებას, ამდიდრებენ მეტყველებას ახალი გამონათქვამებით და ხდებიან უფრო ერუდიტები.
