მიზეზი და შედეგი ლოგიკური ურთიერთობაა. კრიტერიუმები და მაგალითები

Სარჩევი:

მიზეზი და შედეგი ლოგიკური ურთიერთობაა. კრიტერიუმები და მაგალითები
მიზეზი და შედეგი ლოგიკური ურთიერთობაა. კრიტერიუმები და მაგალითები

ვიდეო: მიზეზი და შედეგი ლოგიკური ურთიერთობაა. კრიტერიუმები და მაგალითები

ვიდეო: მიზეზი და შედეგი ლოგიკური ურთიერთობაა. კრიტერიუმები და მაგალითები
ვიდეო: 🔴 კომუნიკაციის ოსტატი 🔴 როგორ შევძლოთ საოცრად საუბარი ! საოცარი კომუნიკაციის 6 მთავარი ფაქტორი ! 2024, მაისი
Anonim

რა არის შედეგი? ეს, უპირველეს ყოვლისა, ლოგიკური ურთიერთობის ნაწილია „მიზეზი და შედეგი“, სადაც მეორე არის პირველის შედეგი. ეს არის ფილოსოფიური კატეგორია, მოქმედების (უმოქმედობის) და მასზე რეაქციის ერთობლიობა.

მაგალითები

  • სიგარეტის მოწევა იწვევს ფილტვის კიბოს.
  • მ ხელი მოიტეხა. ექიმმა თაბაშირი გამოიყენა.
  • ბოსი დაკავებული იყო. მისმა მდივანმა მიიღო შეტყობინება.
  • ჩამრთველს დავაჭირე. შუქი აინთო.
  • მჯდომარე ცხოვრების წესი იწვევს პრობლემებს ჭარბ წონასთან, გულთან და სახსრებთან.
მიზეზი და შედეგი არის
მიზეზი და შედეგი არის

კრიტერიუმი

მიზეზი და შედეგი არის ურთიერთობა, რომელიც უნდა აკმაყოფილებდეს სამ ძირითად კრიტერიუმს. ერთ-ერთი მათგანია მიზეზის დროებითი უპირატესობა. ასე, მაგალითად, ჯერ წყალი უნდა დაასხით ცეცხლზე - მოლეკულები უფრო სწრაფად დაიწყებენ მოძრაობას, შემდეგ კი წყალი ადუღდება. დუღილი წყლის ჭურჭლის გაზქურის ცეცხლზე დადების შედეგია.

გარდა ამისა, ეფექტი აუცილებლად უნდა მოხდეს, თუ იყო მიზეზი. შესაბამისად, ამ უკანასკნელის არარსებობის შემთხვევაში, შედეგი არ არის; ამ ორი მოვლენის პარამეტრები პირდაპირპროპორციულია. მაგალითად, ხმამაღალი ხმითბავშვი იტირებს; თუ ხმა არ ისმის, ბავშვს ტირილის მიზეზი არ ექნება. ამ შემთხვევაში შედეგი არის ბავშვის ემოციური რეაქცია გარე მოვლენაზე; რაც უფრო ინტენსიურია ეს მოვლენა (ანუ რაც უფრო ძლიერია ხმა), მით უფრო აშინებს ბავშვი.

შედეგი არის
შედეგი არის

მესამე კრიტერიუმი ორაზროვანია. თანამედროვე ფილოსოფია თვლის, რომ მიზეზი და შედეგი არის ურთიერთობა, რომლის აღწერა შეუძლებელია ჩამოთვლილთა გარდა სხვა ფაქტორებით. თუ ბავშვი აშკარა მიზეზის გარეშე ტირის, მან შეიძლება ან ითხოვოს საჭმელი, დასჭირდეს საფენის გამოცვლა ან დედას დაურეკოს. მაგრამ თეორიულად, მხოლოდ მიზეზ-შედეგობრივი ტერმინების გამოყენებით, შეუძლებელია ზუსტად დადგინდეს, რატომ არის ბავშვი აღელვებული ამ კონკრეტულ მომენტში. ეს ურთიერთობა გაანალიზებულია მხოლოდ დროებითი წინასწარ განსაზღვრის და მიზეზისა და შედეგის უწყვეტობის დახმარებით.

გირჩევთ: