ყოველწლიურად, შემოდგომის პირველი თვის ბოლო კვირას, მთელ მსოფლიოში აღინიშნება დღესასწაული - ყრუ-მუნჯების დღე, რომელიც დამტკიცდა 1951 წელს ყრუ-მუნჯთა საერთაშორისო ასოციაციის შექმნასთან დაკავშირებით. ახლა ყოველწლიურად 27-29 სექტემბერს აღინიშნება.
სტატისტიკის მიხედვით, დედამიწაზე ყოველ მეცხრე ადამიანს სმენა უჭირს. ამ დაავადების მიზეზები სრულიად განსხვავებულია: ავადმყოფობის, უბედური შემთხვევების, თანდაყოლილი მანკების შედეგები. მთელ მსოფლიოში დაახლოებით 30 მილიონი ყრუ-მუნჯია, რუსეთში კი დაახლოებით 40%-ია, რომელთაგან 5% უმრავლესობის ასაკის ბავშვები არიან. უამრავმა ადამიანმა, გაერთიანებულმა ერთი საერთო პრობლემამ, გააცნობიერა ყრუთა საერთაშორისო დღის განსაზღვრის იდეა.
საერთაშორისო ყრუ საზოგადოების ისტორია თარიღდება მე-18 საუკუნით საფრანგეთიდან.
შარლ-მიშელ დე ლ'ეპეს სწავლების მეთოდი
ყრუთა ასოციაციის წარმოშობა მდგომარეობს მე-18 საუკუნის დასაწყისში პარიზის ყრუ-მუნჯთა ინსტიტუტის კურსდამთავრებულთა ასოციაციაში. საგანმანათლებლო დაწესებულებების უმეტესობის მსგავსად, ეს სკოლაც შეიქმნა სასულიერო პირის, კერძოდ, აბა შარლ-მიშელ დე ლ'ეპეს მიერ. მან არა მხოლოდ შექმნა მსოფლიოში პირველისპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება ყრუთათვის, მაგრამ ასევე იყო ჟესტების პედაგოგიკის ფუძემდებელი ევროპელი ფილოსოფოსების დ. დიდროსა და ჯ. კომენიუსის ნაშრომებზე.
ყრუთა განათლება მოიცავდა სხვადასხვა სამეტყველო საშუალებების გამოყენებას: ვერბალური (წერილობითი და ზეპირი მეტყველება) და არავერბალური (ჟესტების ენა) მეთოდები. ბოლო იყო მთავარი. ამრიგად, შემუშავდა მიმიკური სწავლების ტექნიკა, რომელიც მოგვიანებით გახდა ყრუ-მუნჯების კომუნიკაციის საშუალება.
ყრუების დღე საფრანგეთში
საფრანგეთის მეფემ დაამტკიცა მღვდლის საქმიანობა და ფინანსური დახმარება გაუწია სკოლას, რომელიც ფართოდ გახდა ცნობილი მთელ ევროპაში. მაგრამ დახმარება საკმარისი არ აღმოჩნდა და აბატს მთელი თავისი შემოსავალი მოუხდა საგანმანათლებლო დაწესებულების მოვლა-პატრონობას, რამაც საბოლოოდ გაანადგურა იგი.
მე-19 საუკუნის დასაწყისიდან პარიზის ყრუ-მუნჯთა ინსტიტუტის კურსდამთავრებულები ყოველწლიურად აღნიშნავენ შარლ-მიშელ დე ლ'ეპეს დაბადების დღეს, მის პატივსაცემად დღესასწაულები ტრადიციული გახდა. ეს ასევე ერთგვარი ყრუ დღეა საფრანგეთში.
მოგვიანებით საფრანგეთში გაჩნდა კიდევ სამი სპეციალიზებული ყრუ-მუნჯების დაწესებულება - ბორდოში, მეცში, შამბერში, პარიზში კი ის დღემდე არსებობს. ყრუებს საფრანგეთში ცალკე კატეგორიად არ გამოყოფენ, მათთვის განსაკუთრებული მოპყრობა არ არსებობს - ისინი ჩვეულებრივ ჩვეულებრივ ცხოვრებას ეწევიან.
ჟესტების ენები
2, დედამიწაზე 5 ათასი ენა არსებობს. მაგრამ მზერისა და ჟესტების ენა კომუნიკაციის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო ფორმაა. ჯერ კიდევ 50-ე წელს ყრუთა მსოფლიო ფედერაციამ შეიმუშავა ჟესტების სისტემა - ჟესტუნო. ამ ენის საჭიროება გაჩნდა ისეთი ღონისძიებებისთვის, როგორიცაა კონგრესები, სიმპოზიუმები, კონფერენციები, ოლიმპიადები.
პირველი ლექსიკონი, რომელიც გამოქვეყნდა 1965 წელს, შეიცავდა სამას ჟესტს, ხოლო 1975 წლის გამოცემა შეიცავდა 1500-ს.
ზესტუნო არ იყო იდეალური ენა და ჰქონდა მთელი რიგი ნაკლოვანებები:
- გამოტოვებული გრამატიკის წესები;
- ჟესტები რთული გამოსაყენებელი იყო კონტექსტში;
- მხოლოდ 4 ენაზე დაფუძნებული - ბრიტანული, იტალიური, ამერიკული და რუსული.
შემდეგ, საჭირო იყო ენა, რომელიც ამ პრობლემებს გადალახავდა. ასე გაჩნდა საერთაშორისო ჟესტური კომუნიკაცია, რომელიც ბუნებრივად, ხელოვნური სამეცნიერო ჩარევის გარეშე განვითარდა. ეს სისტემა საშუალებას აძლევდა ყრუ-მუნჯ ადამიანებს სხვადასხვა ქვეყნიდან კომუნიკაციისთვის.
დამოკიდებულება ყრუ-მუნჯების მიმართ რუსეთში
დღეს რუსეთში ასევე აღნიშნავენ ყრუ-მუნჯთა მსოფლიო დღეს, მაგრამ ცოტამ თუ იცის, რომ პირველი რუსული სკოლა ყრუ-მუნჯებისთვის გაიხსნა 1802 წელს ალექსანდრე I-ის დროს. მის დროს, პირველი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება ყრუ დაარსდა ევროპული სტანდარტების მიხედვით.
მე-20 საუკუნის დასაწყისში მოსკოვში გაჩნდა პირველი არა მხოლოდ რუსეთში, არამედ ევროპაში ყრუ ბავშვების საბავშვო ბაღი. იმ დროს იყო სკოლამდელი აღზრდის სასწავლო დაწესებულებებიერთი რაოდენობით. სპეციალური განათლება ჩამოყალიბდა სისტემაში და განვითარდა მხოლოდ 1930-იანი წლების დასაწყისში. გასული საუკუნის. ასე რომ, 1990-იანი წლების შუა პერიოდისთვის. მე-20 საუკუნეში არსებობდა დაახლოებით 84 სკოლა ყრუ (რომელშიც 11500-მდე ადამიანი სწავლობდა), სმენის 76 სკოლა, მაგრამ სუსტად (მათ ჰყავდათ 10000 ადამიანი). დღეისათვის საგრძნობლად გაიზარდა სპეციალური საგანმანათლებლო დაწესებულებების რაოდენობა, სადაც ასწავლიან კვალიფიციური პედაგოგები. ყრუთა საერთაშორისო დღე კი ასეთ საგანმანათლებლო ცენტრებში ერთ-ერთი მთავარი დღესასწაულია.
რუსეთის დიდ ქალაქებში (მოსკოვი, სანკტ-პეტერბურგი, დონის როსტოვი, ეკატერინბურგი) სმენის პრობლემების მქონე ბავშვების მშობლებისთვის არის შესაძლებლობა მოაწყონ თავიანთი შვილი სპეციალურ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლა და ესტუმრონ ამ დაწესებულებებს. სტანდარტულად ყოველდღე. სახელმწიფომ დაბადებიდან სმენადაქვეითებული პირი თავის მეთვალყურეობის ქვეშ აიყვანა ჯერ კიდევ საბჭოთა პერიოდში. იყო კარგად ორგანიზებული განათლების სისტემა: დაწყებული საბავშვო ბაღიდან, გაგრძელდა სკოლა-ინტერნატში, შემდეგ პროფესიულ სკოლებსა და უნივერსიტეტებში.
ყრუების განათლების სისტემა
ეს სისტემა დღემდეა შემონახული. ბაღებში შესაძლებელია ბავშვების მიღება 1,5 წლიდან. ქალაქებში, სადაც განსაკუთრებული არ არის ჩვეულებრივ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში იხსნება ყრუ ბავშვების დაწესებულებები, სპეციალური ჯგუფები. ბავშვებს ასწავლიან არა მხოლოდ მათ შესაძლებლობებზე ადაპტირებული ტექსტების კითხვას, წერას, კომუნიკაციას დაქტილური ანბანის გამოყენებით, არამედ იმუშაონ ბავშვის მიერ სამყაროს სწორ აღქმაზე, საკუთარი „მე“-ს განვითარებაზე. მათთან ერთად თამაშობენ, აწყობენყველა სახის რეკრეაციული აქტივობა. ყრუთა დღე ასევე ყოველწლიურად აღინიშნება. ბავშვებისთვის ეს მართლაც ნამდვილი დღესასწაულია.
ყრუთა სრულიადრუსული საზოგადოება (VOG)
სმენის დარღვევის მქონე პირთა სრულიად რუსული საზოგადოება, რომელიც ჩამოყალიბდა 1926 წელს, დღესაც არსებობს. უკვე 90000-ზე მეტი ყრუ ადამიანია გაერთიანებული ერთ დიდ საზოგადოებაში.
ყრუთა სრულიადრუსულ საზოგადოებას აქვს 76 რეგიონალური და თითქმის 900 ადგილობრივი ფილიალი, რომლებიც ემსახურებიან რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე მცხოვრებ ყრუ მოქალაქეებს.
ამ საზოგადოებაში შედის კულტურული მნიშვნელობის 340-ზე მეტი დაწესებულება (როგორც რეგიონული, ასევე ადგილობრივი დონე), მოსკოვის მიმიკისა და ჟესტების თეატრი, სარეაბილიტაციო ცენტრები და ორგანიზაციები.
VOG-ის ძირითადი ამოცანები
დაიცავით ყრუ პირის უფლებები და გააუმჯობესეთ ცხოვრების ხარისხი - ეს არის VOG-ის მთავარი ამოცანები. საზოგადოება აქტიურად ურთიერთობს სამთავრობო უწყებებთან და შედეგად, ახალი ფედერალური სია სარეაბილიტაციო ღონისძიებების, ასევე აღჭურვილობა და მომსახურება, რომელიც მიეწოდება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს უფასოდ: სმენის აპარატები, სპეციალური მობილური ტელეფონები, ფაქსები, სასიგნალო მოწყობილობები, ტელევიზორები., ჟესტების ენის მთარგმნელობითი სერვისები და ა.შ..
VOG-ის კიდევ ერთი ამოცანაა საზოგადოების ინფორმირება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა ცხოვრების, მათი პრობლემებისა და მათი გადაჭრის გზების შესახებ. სოციალურად ორიენტირებული მიდგომა ჩვენს ქვეყანაში ისეთი ღონისძიების აღნიშვნისადმი, როგორიცაა ყრუთა საერთაშორისო დღე, ასევე ნაწილობრივ მათი დამსახურებაა.
ჟესტების ენის საკანონმდებლო დამტკიცება რუსეთში
რუსეთში VOG-ის საკანონმდებლო აქტიური მონაწილეობის გარეშედაამტკიცა ჟესტების ენა 2012 წლის ბოლოს და ასევე დაამტკიცა ცვლილებები 181 ფედერალურ კანონში „რუსეთის ფედერაციაში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სოციალური დაცვის შესახებ“, რომელიც განმარტავს ჟესტების ენის სტატუსს რუსულ ტრანსკრიფციაში და განსაზღვრავს მას, როგორც კომუნიკაციის ენას. სმენის და/ან მეტყველების პრობლემების არსებობისას. ამ ფედერალური კანონის თანახმად, როდესაც სმენადაქვეითებულები იღებენ განათლებას, სახელმწიფო ვალდებულია მიაწოდოს მათ სპეციალური სახელმძღვანელოები, სახელმძღვანელოები და სხვა სასწავლო ლიტერატურა, აგრეთვე ჟესტების ენის თარჯიმნის მომსახურება.
სამწუხაროდ, რეალურად კანონი ასი პროცენტით არ სრულდება. ამჟამად ჟესტების ენისადმი დამოკიდებულება მხოლოდ შეიცვალა, მაგრამ არ არის საკმარისი მთარგმნელი და კვალიფიციური მასწავლებლები. იმედია მალე შეიცვლება სიტუაცია. რა თქმა უნდა, ყველას ესმის, რომ ამას ერთ დღეზე მეტი დასჭირდება. ყრუ ხალხი ადრე თუ გვიან გაიგებს! სულაც არ არის, რომ ყრუ-მუნჯები ცივილიზაციის ისტორიის მანძილზე ახერხებდნენ საკუთარი აზრებისა და ემოციების სხვა გრძნობებით გადმოცემას. მათ შორის ბევრი გამორჩეული და მართლაც ნიჭიერი პიროვნებაა.
